LA MIA ESPERENZA: PAOLO IMBRIANI

L’11 Maggio del 2016 per me è iniziata una grande avventura chiamata “A Scuola con Emmanuel”e l’ho potuto fare grazie al Servizio Civile Nazionale fatto presso la sede “Le Sorgenti” della Comunutà Emmanuel di Lecce e preso le scuole che hanno aderito al progetto.

A Scuola con Emmanuel prevede azioni, che prendendo spunto dal gioco, trasferiscano ai bambini e ai ragazzi, conoscenze e abilità rivolte all'acquisizione di valori che promuovano il rispetto delle regole.
L'obiettivo generale è ridurre le situazioni di sopraffazione nel gruppo dei pari, formando ed informando sui temi della legalità, del bullismo e dipendenze patologiche attraverso incontri di condivisione e dialogo.

La mia avventura è iniziata conoscendo il gruppo di lavoro e seguendo la formazione richiesta i primi mesi. Inizialmente il percorso non è stato facile, la strada era lunga e piena di curve, come ci si può aspettare ad ogni attività intrapresa per la prima volta nella propria vita.

Col passare dei mesi e soprattutto dopo esserci catapultati nel vivo del progetto andando nelle scuole, ho iniziato a capire quanto di ciò che stessimo facendo era davvero utile e favoloso.
Tutte le attività e gli impegni presi avevano non solo uno scopo verso le scuole e i ragazzi che ci hanno permesso di entrare nelle loro vite, ma servivano anche a noi gruppo per capire meglio come muoverci e lavorare, e a me in particolare ha aiutato a capire quali erano i miei limiti: dove riuscivo da solo, dove mi serviva un aiuto e dove non riuscivo ancora a fare bene la mia parte.
Proprio grazie a questo è nato il mio momento di crescita: solo dopo che conosci i tuoi limiti puoi iniziare a lavorare su di essi e crescere migliorandoti.

Quindi col tempo ho preso sempre più confidenza con le mie capacità e possibilità che avevo in questo progetto e alla fine dei conti posso dire con assoluta certezza che tornando indietro rifare tutto quanto, perché questo anno di SCN è servito sul serio alla mia crescita e mi ha permesso di vivere una grande avventura insieme ai miei colleghi che sono contento di aver conosciuto e condiviso parte della mia vita.

Il momento che non scorderò mai sarà l’aver creato l’evento del 28 Aprile 2017, giornata conclusiva del progetto “A Scuola con Emmanuel” dove le scuole che hanno aderito sono venute nella sede “Le Sorgenti”; è stato un evento emozionate, una mattinata in cui abbiamo dimostrato tutte le nostre fatiche e speranze rivolte a questo progetto ed è stato un momento ricco di soddisfazione sia personale, ma anche del gruppo.

LE ESPERIENZE SI INCONTRANO

EVENTO CONCLUSIVO DEL PROGETTO A SCUOLA CON EMMANUEL

L’esperienza dei Volontari del Servizio Civile Nazionale si incontra con quella degli studenti degli Istituti
Scolastici che hanno aderito al progetto

  

Venerdì 28 aprile 2017, alle ore 08.45, presso la “Sala Mosaico” – Centro “Le Sorgenti” S.da P.le Lecce-Novoli n.23 di Lecce, si è tenuto l’evento conclusivo del progetto “A Scuola con Emmanuel”, volto alla riduzione di situazioni di sopraffazione nel gruppo dei pari.

L’incontro è stato condotto non solo dai Volontari del Servizio Civile (Maria Giovanna Roma, Noemi Orlando, Valentina Chirico, Silvia Errico, Paolo Imbriani), ma anche dai Professionisti del Consorzio Emmanuel: la Dott.ssa Anna Rita Capozza Chiari, la Dott.ssa Adelaide De Rubertis ed il Dott. Pietro Massimiliano Margarito. Gli ospiti di questa giornata sono stati i docenti e gli studenti della Scuola Primaria “Cesare Battisti” di Lecce, l’I.C. “Primo Polo” Monteroni di Lecce, la Scuola Primaria “IV Circolo Didattico” di Lecce, l’I.C. “G. Giannuzzi” di Presicce-Acquarica Del Capo.

Il benvenuto è stato dato dal Dott. Daniele Ferrocino, Presidente del Consorzio Emmanuel di Lecce, sede ospitante del Servizio Civile. Interessante è stato il suo intervento che, oltre a presentare in cosa consistesse il progetto e l’iniziativa accolta tramite il SCN, ha voluto dedicare in maniera del tutto unica ed originale un augurio ai Volontari, attraverso l’aneddoto del violinista Itzhak Perlman: “Il 18 novembre 1995, il violinista si presentava sul palcoscenico del Lincoln Center di New York per dare un concerto. Perlman si è preparato per produrre musica con un violino a quattro corde e si è ritrovato d’improvviso, nel mezzo del concerto, con sole tre. Nonostante il grave imprevisto, il musicista decise di continuare a suonare e ciò che ne scaturì risultò essere la melodia più bella e indimenticabile di qualsiasi brano avesse mai interpretato con quattro corde.”

Quando si rompe un violino occorre ricordarsi che rimangono altre corde con cui continuare a comporre musica e dare senso alla vita. In linea con questo aneddoto, l’esperienza dei Volontari ha portato grandi risultati e soddisfazioni, nonostante le difficoltà incontrate durante il percorso.

 

In seguito, i Volontari hanno preso parola per esporre i punti cardine del progetto “A Scuola con Emmanuel”, finanziato dal Servizio Civile Nazionale Garanzia Giovani, il cui Ente proponente è Confcooperative/Federsolidarietà, con sede locale di realizzazione presso il Consorzio Emmanuel di Lecce, il progetto rivolto alle classi quarte e quinte delle Scuole Primarie e alle classi seconde e terze delle Scuole Secondarie di Primo Grado di Lecce e provincia, ha lo scopo di formare ed informare i destinatari del percorso, sui temi della LEGALITA’, BULLISMO e DIPENDENZA, con l’obiettivo di educare alla cittadinanza attiva, sensibilizzare e creare consapevolezza del valore delle regole all’interno della società, del gruppo tra i pari e di sé stessi. 

La seconda parte dell’evento è stata dedicata alla visione di un video reportage prodotto dai Volontari, in cui si presentava l’esperienza vissuta insieme alle diverse scuole partecipanti. I professionisti hanno approfittato del momento per esprimere dei propri feedback riguardo il percorso effettuato. 
 

Nella parte conclusiva dell’incontro è stato proiettato lo spot finale previsto dal concorso “La Scuola Maestra di Legalità”, destinato alla promozione del Servizio Civile Nazionale, della sede ospitante e della scuola vincitrice. Sono state premiate le classi 4^C della Scuola Primaria e 2^C della Scuola Secondaria di Primo Grado I.C. “G. Giannuzzi” di Presicce-Acquarica Del Capo per la creatività e l’inerenza al tema della “Legalità” espressa attraverso elaborati grafico-pittorici, poesie, filastrocche realizzati.

Ringraziamo tutti gli Istituti che hanno aderito al Progetto, i presenti, Scuola Primaria “Cesare Battisti” di Lecce, l’I.C. “Primo Polo” Monteroni di Lecce, Scuola Primaria “IV Circolo Didattico” di Lecce, l’I.C. “G. Giannuzzi” di Presicce-Acquarica Del Capo e, i non presenti, I.C. “Stomeo Zimbalo”, I.C. “Polo2” Taurisano, I.C.  San Cesario di Lecce; Padre Mario Marafioti s.j. fondatore della Comunità Emmanuel e il Dott. Daniele Ferrocino Presidente Consorzio Emmanuel; l’Ufficio Formazione Scuola; l’Operatore Locale del Progetto Myriam Giannico; i Professionisti Dott.ssa Anna Rita Capozza Chiari, la Dott.ssa Adelaide De Rubertis ed il Dott. Pietro Massimiliano Margarito e tutti gli operatori che hanno reso possibile quest’evento.

TR NEWS nell'evento finale di A SCUOLA CON EMMANUEL

Nella mattinata di ieri, 28 Aprile, si è svolto l'evento conclusivo del progetto "A SCUOLA CON EMMANUEL". Noi volontari siamo contentissimi del risultato finale! ritrovare tutte le scuole riunite ci ha riempito il cuore di gioia ed è stato molto commovente, inoltre siamo estremamente felici che l'evento sia piaciuto a tutti! Telerama era con noi! e nell'edizione delle 20.30 hanno mandato in onda il nostro servizio, qui potete vedere la registrazione. La settimana prossima pubblicheremo un articolo speciale dedicato alla mattinata di ieri. Auguriamo a tutti voi un buon Week End e felice 1° Maggio.

A SCUOLA CON EMMANUEL: Le Esperienze Si Incontrano

Il 28 Aprile 2017 si terrà l'evento conclusivo del percorso "A Scuola con Emmanuel": l'esperienza dei Volontari del Servizio Civile si incontrerà con quella degli studenti dei diversi Istituti che hanno aderito al Progetto. Inoltre, in questa giornata verrà premiato il vincitore del concorso "la Scuola maestra di Legalità".
Vi aspettiamo alle ore 8.45 presso la "Sala Mosaico"- Centro "Le Sorgenti" S.da P.le Lecce-Novoli n. 23-25, Lecce.

SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO "G. GIANNUZZI" - ACQUARICA DEL CAPO: TERZO INCONTRO

Il 29 marzo 2017 si è svolto l'ultimo incontro sulla tematica delle Dipendenze con la classe II C presso la Scuola Secondaria di I grado “G. Giannuzzi” di Acquarica del Capo.

Grazie al Dott. Massimiliano Margarito, nella prima parte dell'esperienza abbiamo approfondito la tematica della Dipendenza attraverso un'attività multimediale e durante la visione di filmato gli studenti hanno preso in considerazione gli effetti dell'uso di sostanze legali e illegali. Nel particolare è emerso che Droghe e alcool interferiscono in particolare sui neurotrasmettitori, cioè quelle sostanze che permettono alle nostre cellule cerebrali di funzionare correttamente, ad esempio la dopamina, la serotonina e le endorfine. Il problema dell'abuso di droghe e alcool riguarda in modo speciale gli adolescenti, infatti il cervello completa il proprio sviluppo entro i 20/21 anni, e l'uso precoce di stupefacenti e alcool ne compromette il funzionamento.

L'uso di queste sostanze porta danni a livello psichico, con l'insorgere di disturbi mentali, e accelera la comparsa di malattie terribili, come l'ictus, la cirrosi, i tumori del cavo orale, gli aneurismi. L'uso di cocaina, ad esempio, riduce l'intero metabolismo cerebrale: modifica infatti la corteccia pre-frontale, cioè l'area del sistema nervoso centrale che controlla il comportamento e le capacità decisionali, tanto da provocare crisi psicotiche simili a quelle della schizofrenia paranoide. Tutte le droghe, comprese quelle definite "leggere", come la Cannabis, interrompono le connessioni neuronali e alterano la sfera emozionale in modo grave, per non parlare delle sostanze sintetiche dagli effetti devastanti.

Nella seconda parte dell'incontro abbiamo avuto modo di confrontarci sull'idea delle Dipendenze come “Dipendere”, per l'appunto, dal giudizio degli altri. Essere amati ed accettati da chi ci circonda è uno dei nostri bisogni umani essenziali: nella famosa Piramide di Maslow, il bisogno di appartenenza si colloca addirittura al terzo gradino, subito dopo il bisogno di sicurezza (salute, lavoro, etc.). Temiamo di non venire accettati per via del nostro aspetto fisico, delle nostre origini, del nostro livello di educazione, del nostro lavoro, della nostra età, etc. Ognuno di noi teme di venir giudicato su un aspetto piuttosto che su un altro, ma alla base di tutto, tra gli adolescenti con cui ci siamo rapportati, vi è il timore dell’umiliazione, dell’esclusione dal gruppo, dell’emarginazione.

Attraverso delle piccole esperienze pratiche, svolte nei differenti incontri, abbiamo lavorato sull'idea che sia importante associare  felicità e piacere al fatto di esprimersi per come si è, in sintonia con le cose in cui crediamo, con i nostri valori. Esprimere le proprie emozioni, sentimenti, idee, pensieri, opinioni, ci permette di affermare noi stessi, di confrontarci, di dare e ricevere dagli altri.

L'incontro si è concluso con un piccolo dono da parte degli studenti della II C attraverso il lavoro della “valigia”: piccoli pensieri in cui i ragazzi hanno descritto il loro vissuto al riguardo dei tre incontri e cosa di bello porteranno con loro al termine di tale esperienza.

Ringraziamo La Prof.ssa Biasco per la sua disponilità e gli studenti della Classe II C per la loro creatività e accoglienza.